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                                                  图书详细内容

                                                  本丛书试图帮助中学生解决作文中各类困难,掌握好写作的基础知识,基本技巧,按国家教委颁发的《中学语文教学大纲》中关于作文教学的具体要求,依据中学生的认知规律,由浅入深,由简单到复杂,对记叙文(包括叙事、...

                                                  类别:教育作者:
                                                  出版日期:1992.06出版社:东方出版中心
                                                  页数:ISBN: 7-80627-077-9
                                                  定价:¥6.00版印次: 1992.06
                                                  内容简介

                                                  本丛书试图帮助中学生解决作文中各类困难,掌握好写作的基础知识,基本技巧,按国家教委颁发的《中学语文教学大纲》中关于作文教学的具体要求,依据中学生的认知规律,由浅入深,由简单到复杂,对记叙文(包括叙事、写人、写景状物)、说明文、议论文3种基本体裁进行具体指导,行文要求简明扼要,方法要求实用易学。为了便于读者领会,每一种方法都配有相当数量的“例文”,每篇“例文”都有“简评”。做到有“法”有“法”“文”结合。本丛书作者来自5所在上海至全国有影响的重点中学,他们长期坚持在语文教学的第一线,对作文教学有丰富的经验及行之有效的指导方法,我们希望将这些宝贵的经验及方法发扬光大。本丛书编写过程中得到许多教育专家的鼓励和支持,有的还专门为本丛书题词。

                                                  章节目录

                                                  怎样写说明文住事物的主要特征例文]度计和体温计带风暴陀风光好刀与杠杆原理京的园林张构思精巧的邮票秋八月话肥桃蛛条理地说明例文]朴典雅的食品街份值得阅读的小报筝实验样刻印章台灯定义和分类别例文]徽堤特产??老鸹枫头杏妙无穷的“0.618”炭的“童年”的剪报家都来消灭老鼠力艇模型的制作比较和举例子例文]微观世界中旅行算机自述气对人类的作用的未来榧马烟为什么会“走”子手表趣谈数据和引资料例文]鱼的呼吸沟桥自汀江的报告…喻和拟人拟明确的题目,使用平实的语言

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