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内容简介
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章节目录
自序一章国不威则教不循:中学走向无用物质与文质的学术之“用”“科学”与学术的虚实二章国无学不立:重建国学的努力区分君学与国学古学与国学“窃学”与“灭学”“有是地然后有是华”的国学三章温故知新:民间的古学复兴与官方的存古学堂国粹不阻欧化的思路“复古”与“复兴”存古学堂之立意各方对存古取向的反应余论:朝野取向的异同四章种界与学理:抵制东瀛文体与万国新语之争语言文字地位的上升抵制东瀛文体中西文字的优劣文字改革的朝野观念异同种界与学理万国新语之余波五章新文化运动时期关于整理国故的思想论争从清季到民初的观念传承“国”与“故”的地位国故之争折射出的新旧观念异同余论:古今与中外六章机关枪与线装书:关于“国学书目”的论争“国学书目”的争论及其弦外之音机关枪对打?科学的精神与物质科学的国学余论七章从正名到打鬼:新派学人对整理国故的态度转变引言:杂志的兴起正名的努力:整理国故与新文学运动从治病到打鬼:整理国故运动的一条内在理路八章“国学”的学科定位与认同危机引言:国学与国故学西方学术分类与国学的学科定位区分新旧的努力:国学的排他性用书目