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本书详细、完整地记录了儿童前七年的生活项目，包括儿童观察、心理测试、校访、教师访谈和不定期家访，以及18岁时的回访。通过这些细节的呈现，作者考察了儿童不同生活路径的源头，以及什么对他们的影响最为深远。
内容简介
本书详细、完整地记录了儿童前七年的生活项目，包括儿童观察、心理测试、校访、教师访谈和不定期家访，以及18岁时的回访。通过这些细节的呈现，作者考察了儿童不同生活路径的源头，以及什么对他们的影响最为深远。
章节目录
推荐序
作者序
前言
第一章 过去有关儿童早年发展的概念
婴儿的全能感
早年经历与后期的精神病理学
发展取向
第二章 合成本能
三种主要的合成本能：窥探、裸露、残忍
合成本能的潜伏期
第三章 研究对象
萝莉（Lori）：窥探
埃德温（Edwin）：裸露，中度
蒂娜（Tina）：裸露，重度
威尔（Will）：残忍
盖尔：正性表现
第四章 童年早期的冲突与自我力量
附灵A：采用的心理测试
附录B：孩子7岁时对父母的访谈表
参考文献
